家长会演讲稿
各位家长:
下午好!
很高兴,因为孩子的关系,我们走到了一起。也感谢学校给了我们这样的一个交流平台。
接下来,我就针对我所任教的数学和大家交流一下。
我们一级的数学教学内容比较简单,总的来说,是对孩子学前知识的系统梳理。我了解到很多孩子都有一定的计算基础,但我们决不能只停留在只会计算的层面上。在教给孩子系统数学知识的同时,我们更注重学生智力的开发。包括在实践操作中培养孩子的动手能力和语言表达能力,思考能力等。另外培养孩子良好的学习习惯和生活习惯也非常重要。从这个层面上来讲,我们一级的教学任务还是很重要的。所以,只靠学校的教育是远远不够的,还需要要你的大力支持和协助。在此,我想提几点建议:
一、做孩子的好帮手
我们在学习数学时需要孩子收集一些资料,制做一些学具。例如:我们在学习钟表的认识时,需要制作钟面模型。、岁的孩子在完成这些任务时,需要你的帮助。
二、要经常指导孩子的学习
我们一级几乎没有书面的书业,但是课后的练习也是很重要的。希望你每天抽出几分钟的时间,看一看孩子的作业,给予及时的辅导。也可以结合每天的教学内容口头检验孩子,相信这也是一个你和孩子交流的好机会。
三、做个有心人,让数学融入生活
在我们这一册的教学内容中,人民币的认识和钟表的认识对学生来讲是比较难理解的。怎么办呢?这就需要让孩子在生活中学习。例如:生活中的小钟表,我们每时每刻都在接触时间。当你你给孩子规定吃饭时间时,他会主动看钟表现在是几时几分。当你告诉孩子你点上班时,他可能会思考你还有几分钟。在接触时间的过程中,孩子慢慢有了时间观念,不由自主地也就学会了看时间。
四、多沟通、多交流
多和孩子交流和多沟通,相信每个激对孩子的教育都有一套自己的方法和理念,大家可以取长补短,同进步。
让孩子们度过愉快伯一级,是我们同的愿望。我们非常希望得到各位激的支持、鼓励和宝贵的建议。
借这次激会的机会,我想真诚的对一班的激们说一声:“谢谢!”因为我深有感触的是:在你的孩子学习遇到困难时,你并没有气馁,而是积极配合了我的工作,回家尽心尽力的教自己的孩子。在此,我想对杨幸申的奶奶说一声:“谢谢!”一次我在给学生留的作业中,有这样一道题:(出示题图)这个题学生做起来也不很难。但杨幸申同学的奶奶拿着作业本给我讲这道题应该加上这样一句话(再次出示题图),学生做起来会更明了。我很感谢她!谢谢你!谢谢你对我工作的支持。在这次期中考试后,我发现班上很多孩子明显有了进步。比如:张文泉、杨子龙、桑煜、陈虹杰、刘书瑜等一些孩子之前的特点就是写字慢,作业总是写在后面。但现在不同了,他们的作业常常是写得相当不错,我很欣慰。再比如像杜邦、齐蓬、赵闻等一些孩子以前是做完作业只管拿来改,从不自己先检查。但现在,我发现他们都是写完作业后自己先检查一遍再拿来给我改,这又一个令人欣慰的地方。我很高兴。这些孩子的进步离不开激在家的教导。真的非常感谢各位激对我工作的支持!谢谢你们!
为了孩子能够顺利的跨过那一道道坎,你们付出了很多的心血。所以,谢谢你们对孩子的关心,无可否认这也是对我工作的大力支持。孩子的成长离不开老师的关心和教育,同时在你们激无微不至的关心和呵护下,孩子才能一级一级凳上成功的台阶、扣响成功的大门!所以激朋友不管你有多忙,每天也要抽出一点时间给自己的孩子,哪怕是分钟也好。我想每一位激都盼子成龙、望女成凤!那么就花一点时间给自己的孩子吧·!每天只要花出分钟的时间来关注孩子的学习,比你给他们什么都好上无数倍。
夏天是一个充满活力的季节,让我们在这个充满活力的季节里携起手来同努力,给孩子们创造一个充满乐趣的学习环境,让他们在知识的天地里尽情的遨翔!飞向成功的云端!
谢谢大家!我的完了。
家长会演讲稿
各位家长:
下午好!
我们九庆小学12位教师(大专以上学历11人,中函一人)在校生85人,为了办好人民满意的教育,为了孩子的前途,为了社会的不断发展进步,为了孩子的德智体美劳全面发展,我们九庆小学制定了详细的教育方案。
一、发展前景规划:
进一步扩大师资队伍,加强师资力量,提高师资队伍素质,强化师资管理,要不断提高文化业务能力,在师资队伍培训方面学校敢于投资,特别是业务提高方面,我校年轻教师外出培训的较多,把先进的教学理念引进来再结合我校实际情况,联想到学生的现实,综合各方面的教学方法来提高我校的教学质量。
二、就现状进行剖析:
上周我和主任进行出题测试,了解每个学生。我校学生知识底子薄,基础较差,学生的知识较窄,就此我谈我们想法,首先从教师的管理入手,改变教师的教学理念,加强学生管理,也需要家长朋友们的支持,如:资源评价和练习册的订阅,学生家庭作业的监督与看护,学生上学的护送等。学校方面还要加强课堂教学的管理,提高课堂教学质量,我和主任跟踪监督管理,我想经过双方合理的教育与培训,我校学生会不断提高成绩。
三、学校今后打算:
1、为家长和孩子着想办好学生、家长满意的学校。
说句实在话,久庆小学是我的第二故乡,要考虑的是学生上学距离远,家长费心、费钱,学生身体累,产生联想……是办好学校的第一原因。
2、要与家长经常沟通
要求家长朋友对学校评估、监督,对教师监督,提出改进意见,教师哪里有不妥的地方,及时与我联系,我们就共同合作,改进。
3、决心办好我们的九庆小学,力争一、两年教学成绩与上面的优秀学校相比。
这里有决心,也有信心,希望各位朋友支持。还有我要是管理不好学校,管理不好教师,我也自愿写上一份辞职书,上交学校中心,请各位监督。
家长会演讲稿
我是羽忻的妈妈,这次被学校评选为优秀家长,我是又惊又喜,说实在的与各位在座的家长相比,我做得还很不够。既然今天有机会与大家共同学习交流,我就把自己在家庭教育方面的情况向各位作介绍。
我的女儿—梁羽忻是去年才加入雷老师的班集体的。说实话,刚开始,我很担心,因为我的孩子从中国来到成都,她本身比较害羞,看到成都的小孩都很活泼外向,我担心她不能融入他们的生活,担心两岸教育的不同会让她感到不能适应。女儿的成绩从最初排名的末尾到现在挤入前十之列,从害羞到现在的活泼开朗,以前从来不会主动要求当众表演才艺到现在积极踊跃的show自己,如此之大的改变都证明了我的担心是多余的!看着孩子一天天的变化,作为母亲,我看在眼里,喜在心上。我知道,她所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。我的女儿进步如此之快,首先我要感谢她的老师对她的悉心教导,其次,我认为以下几点也很重要。
1、家长是孩子的首任老师。
我认为孩子出生后,家长是孩子的首任老师,要从小教育孩子怎样做人。父母是孩子第一学习的榜样。只有大人做一个永远追求的人才能带领孩子前进。每位家长都望子成龙,希望自己的孩子在学习上出类拔萃,出人头地。但是,我认为学习好固然很重要,如果孩子从小看坏样、学坏了,长大后成绩再好又有什么用?有可能成为家庭和社会的包袱。所以,我从孩子的小时候起就教育孩子要分清是非,不要沾染社会上的不良习气,引导孩子从小养成尊老爱幼、尊师重德,诚实守信的好习惯。
家长不一定要给孩子一个富裕的生活,但一定要给孩子打造一个良好的生长平台,家是孩子心灵的港湾,每当孩子回到家中便有一种安全感,作为孩子的父母,应该在当今知识与信息社会中借助多种渠道来获得更多的知识,提高自身素质及认识,做孩子的优秀引路人。
2、家长和孩子要多沟通和交流。沟通的时候,我们俩像朋友一样聊天,很轻松,也很快乐,我女儿的性格很内向,胆子也很小,她有时候会把学校发生的事情带到家里来说,我会肯定她好的想法或者做得好的地方,指出她不足之处。来小学学习的第一阶段她也对我说,有时候还不能适应这里的学习生活,作业有时候也做不出,我就鼓励她,要多去问老师,不用怕,老师最喜欢你们去问不懂的问题。沟通的前提是信任,信任之后,我们学会了欣赏、鼓励。当老师告诉你:你的孩子学习热情不够,成绩下降时,你可以给孩子递个纸条,纸条上写上:我最爱的孩子,今天我接到老师的电话,说你是非常聪明优秀的,如果再努力点,对学习再热情一点,那么你的成绩将越来越好。我相信孩子醒来后收到这样充满爱和鼓励的纸条一定会感动并朝着你期望的方向前进的。
3、多一些表扬和鼓励
减轻孩子的精神压力,孩子有了进步,随时鼓励表扬他,让他有成就感,促使他再接再励;孩子退步了,也不要气馁,千万不要当面数落他,更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的积极性和自尊心。我们每个孩子身上都有很多闪光点,家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子一定会有更出色的表现。
4、培养孩子生活能力。我女儿以前很依赖我家的阿姨,但是,这样下去肯定是对她有害而无益的,所以,我慢慢的引导她的做一些力所能及的事情,有意识的培养她的生活自理能力,这都将对她的今后发展起到积极的作用。
我知道雷老师这次评选我为优秀家长,其实是抛砖引玉的做法,老师最主要的目的,是要鼓励像我这样平常忙于工作的家长,能够更积极参与孩子的学校生活,我也深刻感受老师的用心,当然我也借由这次难得的机会,抒发了这一年来对孩子教育的一些感受,今后如果二四班有任何活动能够帮上忙的地方,我很愿意随时贡献一份心力。
家长会演讲稿
尊敬的各位家长:
大家好!首先,请允许我代表学校及五(2)班全体任课教师,对各位家长能在百忙之中抽出時间来参加这次家长会表示衷心的感谢!
(一)、召开家长会的目的
各位家长,随着時间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是五年级的学生了。俗话说,好的开端是成功的一半。我们这是第三次开家长会了,我想学校组织开家长会的目的就是为了相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及時调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成才。总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”因此我相信,我们今天的家长会一定能够达到预期的效果,取得的成功!
(二)、汇报开学以来班级各项情况:
各位家长,下面我想简单介绍一下我班开学以来的基本情况。我们五(2)班现有学生40名,我们的目的一切以提高学生素质出发,不求荣誉,只求学生自身素质的提高。能够让学生锻炼的,尽量让学生锻炼。在学习方面,我不以成绩论英雄,只要孩子今天比昨天表现好些,就鼓励,及時表扬。在我这一年多的努力下,现在我们班形成了比、学、赶、帮、超的学习局面,班级学生集体荣誉感很强,当然班级也存在一些问题,需要和家长共同携手来解决。比如:安全意识淡漠,责任心不强,自我约束力差、惰性思想严重、还有打架骂脏话,这都是需要家长与我们配合的。我将班级孩子大体分为四类:
第一类:品学兼优的孩子,这些孩子学习品质很好,有很好的自制力,能主动学习,例如,宋鑫玉、苗莹、米良川、刘旭辉、赵华、赵鑫、郭坤灵、陈丽如、郭东波、宋琳翔、席楒超、高运清等,我为这些孩子的家长自豪,你们培养了一个优秀的孩子,他们不仅是家庭的骄傲,也是我们老师的骄傲,这些孩子在生活上需要家长给予更大的关心,不要给他们施加更大的压力。
第二类学生,他们有的在非常努力的学习,有的是由于没有好的学习习惯,自我约束力差、缺乏持之以恒和吃苦耐劳的精神。基础不扎实,学习方法不正确,这些学生成绩虽不拔尖,但他们也是很有希望的,例如,狐琳、王泽龙、张泽辉等,这些学生就是所谓的可上可下的学生,发展好了是重点生,稍有松懈就将擦肩而过,面对这样的学生,家长不仅需要给予关心,有時也需要给予必要的帮助与督促,在孩子的成绩中,不仅有老师的培养,学生的努力,更有家长的汗水。第三类学生,是老师最心疼的孩子,这些孩子一直努力学习,渴望有一份理想的成绩,他们善良懂事,但成绩始终不理想,以致自己信心都大打折扣,,这些学生有左国栋、卢梓萌等,我能理解家长面对孩子成绩不理想的心情,但我想说,这些孩子尽力了,他们不需要责备,他们更多的需要鼓励,需要你的关心和支持,尽管他们成绩不是最优秀的,但不等于他们的人生是失败的。条条大路通罗马,将来在某个领域做出一番成就是完全可能的。
第四类学生是我平時关注最多的孩子,他们活泼好动,充满了青春的活力,也因此常常违反纪律,表现在旷课,上课搞小动作,甚至课堂上说话,成绩也普遍不好。面对这些孩子我有义不容辞的教育责任,但有時我真的感到力不从心,我需要家长的配合,引导孩子走正确的路不仅是我的心愿,更是家长的心愿,只有我们携起手来才能更好的教育我们的孩子,你们不要对我说:“老师这孩子我可管不了呀!全靠你了!”你也不要说:“哎呀,老师我忙,我没時间!”如果因为我们老师和家长的疏忽,对孩子疏于教育,倘若真的发生了不良的后果,作为我们都有推脱不了的责任,家长还要承担一些心灵上的痛苦。我这样说,不是说我们的孩子就是不可救药的问题孩子,而是说,我们需要携手避免这样的事情发生。